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貴陽市清鎮養正學校——讓學生學會用自己的力量成長

勵志人生網 2019-05-01 05:32 學生勵志 200次

  高中三年,要怎樣才能讓學生養成良好的學習、生活習慣?要怎樣才能讓學生始終斗志昂揚?要怎樣才能讓學生在充滿正能量的氛圍中不斷進步,學會用自己的力量成長?

  養正學校于2016年引進了教育部十二五重點德育課題——“三大步”勵志教育。每天三步式勵志教育,矯正心態,凈化心靈,明確目標,斗志和潛能在身心愉悅中得到最大程度的激發,從而有效提高學生各科成績。通過兩年的學習、探索、反思和總結,“三大步”勵志教育已成為養正教育教學不可或缺的助力,同時也是養正德育管理創新的一大特色。

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  每日三讀勵志信,21天養成一個好習慣。“國家高考:公開、公平、公正;我在高三:高效、高產、高中。已入高三,開始沖鋒;明天高考,誰與爭鋒!我一定能考上理想大學······每天勵志三大步,天天向前邁大步,高考、勵志、成功!”每天早上、下午、晚上課前,都能聽到養正學子整齊響亮的聲音,這是全體學生在高聲朗讀勵志信。每封勵志信的內容連讀三周(21天),潤物無聲,使學生在潛移默化中接受正能量,養成了良好的習慣,并轉化成了自身成長的力量。

  每天填寫《成長冊》,構建師生互動平臺。“三大步”勵志教育第二步,學生反思并填寫成長記錄,導師每周批閱一至兩次。學生在《成長冊》上或分享自己的學習生活狀態;或說出自己學習中的困惑,尋求導師的幫助;或傾訴自己的心事、小秘密;或記錄學習生活的點滴。導師通過《成長冊》及時掌握學生的思想動態和內心想法,不僅敞開心扉與之交流并給予正確的引導,耐心為學生更正成長記錄中的錯別字、病句,還定期與小組成員當面溝通,關心學生的學習成長,時刻鼓勵學生奮發向上,在導師三年不間斷的引導、激勵和陪伴中,學生始終保持昂揚的斗志!

  每周開展勵志教育主題班會,為學生成長進步指明方向。從高一至高三,勵志教育班會涵蓋了民族精神、愛國教育、習慣養成、學習能力、積極心態、社會公德等內容,比傳統的班會課更全面、系統、科學。學校充分利用勵志教育主題班會不斷給學生灌輸正能量,使其學會用自己的力量成長。

  兩年來,養正師生的勤于學習、勇于探索、善于反思和總結,“三大步”勵志教育初顯成效,高考成績連年攀升,基本實現了“讓學生養成良好的學習、生活習慣,時刻保持昂揚斗志,學會用自己的力量成長”這一目標!

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